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自评



1. 开齐开足开好国家和省规定的课程;有科学规范的课程管理制度并严格执行;
2.严格执行国家和省公共基础课程、专业技能课程课程标准,学生思想品德、专业技能达成度高;
3.建立了完善的校、系二级教学质量监控体系,有效把控教学质量;
4.公共基础课统一使用国规和省荐教材,专业技能课按要求使用国规和省荐教材,使用率80%以上。
课程管理制度;教学安排表;教学质量监控过程性资料;教材选用统计表。
重点观测专门化方向课程的开出率。
1.学校制定有《教学管理规范》实施细则、课程管理规定、课程标准编写规定等一系列科学规范的课程管理制度,本专业群严格遵守各项管理规章,开齐开足开好国家和省规定的课程;
2.本专业群严格执行国家和省公共基础课程、专业技能课程标准,专门化方向课程开出率100%,学生思想品质、文化素养目标达成度高;
3.学校建立了完善的二级教学管理监控体系,明确了专业部教学职责,高效把控教学质量。
4.公共基础课及专业技能课统一按规定全部使用国规和省荐教材,使用率达85%。
专业群课程开发建立有完备的组织机构、完善的课程管理制度和开发计划,系部严格按照教学质量监控体系要求,开展制度化教学督导和督查;
基础课程严格执行省标和国标,专业课程标准突出专业知识和专业技能的培养,突出实用技能培养;
专业技能课按要求使用国规和省荐教材,使用率90%以上。
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